KI-Weiterbildung wird Chefsache in Deutschland

Führungskräfte müssen Mitarbeiter für die digitale Zukunft rüsten – das wird zur obersten Priorität. Monika Wiederhold, COO Weiterbildung von Amadeus Fire, bringt es auf den Punkt: KI-Weiterbildung muss Chefsache sein. Ihre Einschätzung fällt in eine Zeit, in der Unternehmen zwar in KI investieren, der Kompetenzaufbau aber hinterherhinkt.

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Strategische Partnerschaft für Führungskräfte

Als Reaktion darauf startete die Amadeus Fire Group kürzlich eine Partnerschaft mit Leaders of AI. Ziel ist es, Führungskräfte systematisch für den KI-Einsatz zu qualifizieren. Die Kooperation beleuchtet einen kritischen Engpass: Während 91 Prozent der Unternehmen KI als zentral betrachten, plant nur ein Viertel größere Investitionen in Weiterbildung. Bisher erhielten nur rund 20 Prozent der Beschäftigten eine KI-Schulung.

Die wachsende digitale Lücke

Die Arbeitswelt befindet sich im tiefgreifenden Wandel. Das Institut der deutschen Wirtschaft (IW) prognostiziert, dass die Zahl der Beschäftigten in Digitalisierungsberufen bis 2027 um fast 14 Prozent steigen wird. Dennoch werden in drei Jahren voraussichtlich 128.000 Fachkräfte fehlen. Besonders in Informatik und digitalen Elektroberufen klafft eine Lücke.

Experten betonen: Digitale Kompetenz wird bis 2026 zur Grundvoraussetzung in fast allen Branchen. Über 80 Prozent der mittelständischen Unternehmen bestätigen einen großen Bedarf.

KI-Kompetenz – mehr als nur Programmieren

Künstliche Intelligenz spielt 2026 eine zentrale Rolle im Weiterbildungsmarkt. Die Nachfrage nach KI-Kenntnissen wächst rasant – nicht nur in Tech-Bereichen, sondern auch im Personalwesen und Marketing.

Doch what bedeutet KI-Kompetenz heute? Nicht zwangsläufig Programmierkenntnisse, sondern ein grundlegendes Verständnis dafür, wie KI funktioniert und wo ihre Grenzen liegen. Experten gehen davon aus: Bis 2026 wird KI keine Zusatzqualifikation mehr sein, sondern eine Job-Grundvoraussetzung.

Der unersetzliche Mensch: Soft Skills im Fokus

Neben technologischen Fähigkeiten rücken sogenannte "Future Skills" in den Vordergrund. Fach- und Führungskräfte sind sich einig: Problemlösen, Lernkompetenz und Kommunikation gehören zu den wichtigsten Soft Skills.

Human Skills wie Kreativität, Resilienz und Urteilsvermögen können nicht automatisiert werden. Sie machen Menschen in Kooperation mit Maschinen unersetzlich. Kritisches Denken und Lernbereitschaft sind entscheidend, um in einer unsicheren Arbeitswelt zu navigieren.

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Neue Lernformate und staatliche Förderung

Um den Herausforderungen zu begegnen, etablieren sich neue Lernmethoden. "Learning in the flow of work", bei dem Lernen direkt im Arbeitsprozess stattfindet, gewinnt an Bedeutung. Microlearning – kurze, modulare Lerneinheiten – ist ein wesentlicher trend für 2026. Innovative Ansätze nutzen KI-gestützte Lernpfade, die Inhalte an individuelle Bedürfnisse anpassen.

Staatliche Förderungen spielen eine wichtige Rolle. Das Qualifizierungschancengesetz (QCG) bleibt zentral, sein Zugang wird ab 2026 vereinfacht. Förderquoten von bis zu 100 Prozent der Kurskosten sind möglich. Auch Landesprogramme wie der Bildungsscheck 2.0 in Nordrhein-Westfalen oder Förderungen in Brandenburg unterstützen die Weiterbildung.

Lernkultur als strategische Investition

Die strategische Bedeutung von Weiterbildung wächst. Die Lünendonk-Studie verzeichnete 2023 ein Umsatzplus von durchschnittlich 11 Prozent bei Weiterbildungsanbietern. Lebenslanges Lernen hat sich als Instrument etabliert, um Mitarbeiter auf die Zukunft vorzubereiten.

Initiativen wie die "Allianz der Chancen" setzen sich für die Gestaltung des Strukturwandels ein. Ihr Leitprinzip "Von Arbeit in Arbeit" zielt darauf ab, Beschäftigten durch Qualifizierung Brücken in neue Tätigkeitsfelder zu bauen.

Die kontinuierliche Kompetenzerweiterung wird zum festen Bestandteil jeder Karriere. Es geht darum, eine Lernkultur zu etablieren, in der Weiterbildung als strategische Investition verstanden wird – für den Einzelnen und für die Wettbewerbsfähigkeit der deutschen Wirtschaft insgesamt.

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