Brühler Schüler entwickeln App: Hilfe für Senioren gegen Taschengeld

Fünf Schüler des Max-Ernst-Gymnasiums in Brühl arbeiten an einer digitalen Lösung, um Generationen im Alltag zusammenzubringen. Wie der Westdeutsche Rundfunk am 12. November 2026 berichtete, entwickelt die Schülergruppe eine mobile Anwendung, die Seniorinnen und Senioren unkomplizierte Hilfe bei alltäglichen Besorgungen und Einkäufen vermitteln soll. Gleichzeitig eröffnet das Projekt Jugendlichen die Gelegenheit, sich durch die geleistete Unterstützung ein zusätzliches Taschengeld zu verdienen.

Ursprung in einem schulischen Gründerkurs

Die Idee für die Software entstand im Rahmen des Unterrichts am Max-Ernst-Gymnasium. Unter der Leitung des Lehrers Jörg Kopplin befassten sich die Jugendlichen in einem Gründerkurs mit wirtschaftlichen und technischen Fragestellungen, um eigenständige unternehmerische Projekte zu entwerfen. Aus diesem praxisorientierten Kurs heraus formierte sich das Fünferteam, das die Konzeption und Programmierung der Plattform vorantrieb.

Mit ihrer digitalen Vermittlung adressieren die Jugendlichen eine doppelte gesellschaftliche Herausforderung: Zum einen stoßen ältere Menschen bei Besorgungen oder schwereren Einkäufen mitunter auf Barrieren im Alltag.

Zum anderen suchen Schülerinnen und Schüler nach flexiblen Möglichkeiten, neben der Schule eigene Einkünfte zu erzielen. Über die Plattform sollen beide Seiten künftig direkt zueinander finden, um Bedarfe im nachbarschaftlichen Umfeld gezielt zu decken.

Erfolge bei Programmier- und Gründerwettbewerben

Bereits in einer frühen Phase stieß das Konzept auf überregionale Anerkennung. Bei einem regionalen Hackathon in Kerpen konnte das Team des Max-Ernst-Gymnasiums den Wettbewerb für sich entscheiden. An diesen Erfolg schloss sich eine internationale Bewährungsprobe an: Bei einem europäischen Wettbewerb in der Türkei belegten die Schüler mit ihrer Lösung ebenfalls den ersten Platz.

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Die mediale Aufmerksamkeit wuchs infolgedessen. Die WDR Lokalzeit aus Köln widmete der von den Brühler Schülern programmierten Anwendung einen eigenen Sendebeitrag mit einer Länge von 11:44 Minuten, der die Funktionsweise und das gesellschaftliche Potenzial der gebündelten Hilfsangebote vorstellt. Der Beitrag ist bis zum 12. November 2028 in der Mediathek abrufbar.

Fortlaufende Entwicklung und Perspektiven

Aktuell befindet sich das Anwendungsprogramm noch in der Entwicklungsphase. Das Projektteam arbeitet an der technischen Verfeinerung, um die Vermittlungsprozesse möglichst intuitiv und barrierearm zu gestalten. Als übergeordnetes Ziel gilt der Aufbau einer verlässlichen Plattform, die Senioren eine niedrigschwellige Entlastung bietet und Schülern einen flexiblen Nebenverdienst ermöglicht.

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Zudem ist das Modell nicht auf das unmittelbare Umfeld der Schule beschränkt. Nach den Vorstellungen der Entwickler soll das System modular und übertragbar angelegt sein, sodass das Konzept der generationsübergreifenden Nachbarschaftshilfe künftig auch für andere Kommunen und Städte als Vorbild dienen kann.